有位老師說自己站在講臺上時，看著臺下的學生有些恍惚，感覺一下子就回到了當年，自己坐在臺下的時候油鹽不進，臺上的老師苦口婆心，那時候還不懂老師為什麼這麼愛說教，直到後來自己成了老師。
人無法同時擁有青春和對青春的感受，想必這也是每個人懂事以後，最想回到過去的原因，如果一切可以重來，在學校的時候你會不會選擇好好學習？相信大多數人都會給出肯定的答案，只不過學生依舊“當局者迷”罷了。
“我要玩原神”！中學生“0分試卷”火了，家長看後拿拖鞋追著打
著名詩人杜甫都是我們的“老熟人”了，我們從小到大都會學他的詩，也會試圖體會他的感受，不知道他老人家知道我們一直都在研究他，會不會感動，但是看到這個學生的答案，感覺他要氣得活過來了。
“社會主義詩人”是什麼人？筆者長這麼大還是第一次見，明明都是一個班級的學生，你怎麼這麼秀？還“機智聰明，有勇有謀”，這是把能想到的成語都寫上了吧，真的是絕了。
你見過工業智取香蕉的公式嗎？原先筆者沒見過，如今可算是見到了，通過光照還能產生這麼奇妙的化學反應，化學老師看到都要氣得離職了，學生到底是怎麼想到的啊？讓人哭笑不得，心疼老師一秒鐘！
雖然初中開始學化學有些突兀，但對於學生來說，新學科打基礎的時候很簡單，背誦記憶加理解就行了，上了高中化學才會開始變難，學生們可千萬不要犯傻啊！筆者就是初中落下高中才慢慢不會的。
“我要給夜蘭刷聖遺物，雖然我已經畢業了”、“必須玩原神”、“我要玩原神”！中學生“0分試卷”火了，從題目可以看的出來，這是一道歷史題，而且是一道常識題，但學生卻寫下如此回答，家長看後拿拖鞋追著打。
老師看到這種試卷，真的是悲從心來，明明教學生的時候三令五申學生們認真對待考試，但是學生還這樣寫，不就是不尊重考試，不尊重自己嗎？對老師來說也是一種打擊，學生的行為真的太迷惑了。
不僅是遊戲，影視劇、小說對學生影響也很深
學生將“澹臺燼”寫進試卷，並且滿滿的都是人名，可見對學生影響有多深。雖然學生愛看電視劇，但最起碼也要分得清虛幻和現實，不管澹臺燼再怎麼好，也不是生活中的人物，完全沒有必要。
而且有些學習好的學生也會追劇，但學霸能在該看的時候看，學習的時候全神貫注的學習，這也是一種能力，在試卷上這樣寫真的太不應該了，也不怪老師想給0分。
還有些學生寫讀後感，直接把《撒野》搬上了試卷，雖然學生從文中學到了很多，也懂得了一些道理，主人公的感情更是打動人心，筆者也非常喜歡，但不管怎麼說，寫到試卷裡還是有些離譜吧。
學生考試是為了檢驗自己這一階段的學習成果，而不是為了讓自己紀念課外讀物，身為老師，即便也喜歡這本書，也不會給高分，也就打個及格分吧，因為不能助長學生這種拎不清輕重的習慣。
外界因素無法避免，把控時間和限度是家長的責任
作為第一責任人，家長真的有必要做出適當的干預，有些學生玩沉迷網絡，影響學習是小事，人格不健全才是大事，有些學生不分是非對錯崇尚暴力，不只受家長影響，看到的聽到的內容也會影響著學生的三觀。
控制學生玩手機的時長，有規劃的讓學生提升自制力，多做一些其他的事情來轉移學生的注意力，多參加戶外活動就是非常好的解決辦法，家長們在這個過程中也要充滿耐心，事關孩子成績，
筆者寄語：對於學生來說，可能比起學習這種枯燥的事情，還是能取悅自己的遊戲、視頻更能讓自己開心，但人生百態，生活也不只有開心才能繼續下去，遠離手機，對一個人的成長更有益，難道不是嗎？
今日話題：如果你是老師，面對這類學生你會怎麼辦呢？
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